軟式 OK 好用嗎？

白天戴的軟式鏡片，近視控制要看證據——除了舒適與清晰，也要確認眼軸是否穩定

「醫師，Soft OK 是軟式的角膜塑形片嗎？」
「不必晚上戴著睡覺，也能控制近視嗎？」

Soft OK 是家長在討論兒童近視管理時，可能聽到的鏡片選項。

它具有特殊的光學設計，但「戴起來好不好用」與「近視控制效果如何」，需要分開評估。

本文所指的是文獻中的 ArtMost SoftOK 系列軟式隱形眼鏡。不同型號的材質、配戴方式與更換週期，仍應以實際產品與驗配指示為準。

Soft OK 是什麼？和角膜塑形片一樣嗎？

SoftOK 是具有特殊多焦點、周邊加光設計的軟式隱形眼鏡，希望在矯正中央視力的同時，產生周邊近視離焦訊號。

它的設計理念，是模擬角膜塑形後的部分光學特徵，並不是透過夜間配戴，把角膜塑形成白天不必戴鏡的狀態。

比較項目	Soft OK	夜戴角膜塑形片
鏡片類型	特殊光學設計的軟式隱形眼鏡	特殊設計的硬式隱形眼鏡
主要配戴時段	白天配戴	依醫囑於夜間睡眠時配戴
白天如何看清楚	配戴鏡片時矯正視力	取下鏡片後，利用暫時的角膜塑形效果
主要作用方式	鏡片本身改變成像與離焦分布	改變角膜形態與屈光分布

因此，不能因為名稱裡有「OK」，就把 Soft OK 當成可以戴著睡覺的角膜塑形片。

Soft OK 有研究支持嗎？

有相關研究，但要分清楚研究回答了什麼問題。

光學研究：確實能產生周邊近視離焦

2018 年一項研究發現，SoftOK 能在測量的周邊位置產生近視離焦。

但這項研究是以一位成人的一眼進行光學測量，並不是追蹤兒童多年後，確認近視控制效果的臨床試驗。

它支持的是「鏡片能產生特定光學變化」，不能據此宣稱能控制多少百分比的近視。

兒童研究：已有追蹤資料，但仍有重要限制

2022 年一項前瞻性、非隨機分組研究，納入 8～13 歲兒童，比較 SoftOK 與夜戴角膜塑形片。

一年後的平均眼軸增長如下：

配戴方式	人數	一年平均眼軸增長
SoftOK	23 人	0.37 mm
角膜塑形片	30 人	0.28 mm

兩組差異未達統計顯著，P＝0.06。

解讀時要注意：這項研究樣本小、並非隨機分組，而且沒有一般單焦點眼鏡對照組。因此，不能用它計算 SoftOK 相對於一般眼鏡的控制百分比，也不能把「沒有顯著差異」當成「兩者效果已證實相同」。

研究也提醒，產生更多周邊離焦，並不一定帶來更好的近視控制效果。

能不能直接套用其他兒控軟式鏡片的效果？

不能。

即使同樣屬於多焦點或離焦型軟式隱形眼鏡，不同產品的光學區域、加光設計與配戴條件仍可能不同。

2023 年一項研究比較 SoftOK 與其他軟式鏡片，發現它們在周邊屈光與像差方面存在差異；研究者也明確指出，這些差異對近視控制的意義，仍需要進一步確認。

不能直接把 MiSight 或其他鏡片的研究百分比，當成 SoftOK 的效果。

那麼，Soft OK「好用」在哪裡？

對希望白天減少框架眼鏡限制、又能配合隱形眼鏡照護的孩子，日戴軟式鏡片可以是與醫師討論的選項。

但是否好用，需要實際驗配後確認三件事：

戴得舒服嗎？
能否穩定配戴，有沒有乾澀、異物感或容易揉眼睛。

看得清楚嗎？
除了視力表，也要了解看黑板、閱讀及不同光線下的視覺感受。

眼軸控制得如何？
鏡片舒服、視力好，不代表近視一定控制良好，仍需要持續追蹤。

一項成人短期研究發現，SoftOK 可提供良好的高對比遠近視力；但成人短期視覺表現，不能代替兒童長期配戴與近視控制的評估。

配戴前，哪些事情要先確認？

驗配時應評估眼睛健康、度數、鏡片定位及孩子的操作能力，也要確認家庭能否配合照護與回診。

如果有明顯眼表發炎、乾澀不適，或孩子無法確實執行戴取與衛生步驟，應先處理問題，再討論是否適合使用隱形眼鏡。

選擇近視管理方式，不能只看產品名稱，也要看孩子能不能安全、持續地使用。

軟式鏡片，也需要嚴格照護

軟式隱形眼鏡並不是沒有感染風險。配戴時應注意：

• 接觸鏡片前，洗淨並擦乾雙手。
• 日戴鏡片不要戴著睡覺或午睡。
• 不戴著洗澡、游泳。
• 不用自來水或口水沖洗鏡片。
• 依實際型號遵守更換、清潔與消毒規定。
• 出現眼紅、眼痛、畏光或視力下降，立即停戴並儘速就醫。

不能因為鏡片柔軟、孩子說舒服，就省略眼科檢查。

醫師想告訴您：可以評估，但要帶著合理期待

Soft OK 有特殊光學設計，也有相關研究資料；但就本文查核的產品專屬研究而言，仍不足以給每個孩子一個可靠、通用的近視控制百分比。

選擇前，家長可以問清楚：

「這個型號有哪些兒童臨床研究？」
「孩子每天應該怎麼戴？」
「之後如何用度數與眼軸確認效果？」

真正適合孩子的方案，需要兼顧視覺品質、配戴安全、研究證據與後續追蹤。如果眼軸持續快速增長，就應重新評估治療，而不是只因為戴得舒服，就一直沿用。